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Programa ‘Segundo Tempo’ será implementado em Itaperuna

24 de março de 2011 Notícias da Região , ,

José Luiz “Borracha” acredita que a implementação de projetos que envolvam a prática esportiva, seja positiva na construção educacional-cidadã do ser humano.

Aconteceu no dia 23 de março, no auditório da Secretaria Municipal de Educação (SEMED), reunião referente à implementação do programa “Segundo Tempo”, que vai envolver a Secretaria de Educação e a Secretaria de Cultura, Esporte e Lazer do município itaperunense.

O “Segundo Tempo” é um programa do Ministério do Esporte, destinado a democratizar o acesso à prática esportiva e cultural, de forma a promover o desenvolvimento integral de crianças, adolescentes e jovens, como fator de formação da cidadania e melhoria da qualidade de vida, prioritariamente em áreas de vulnerabilidade social.

Inicialmente o programa vai atender a mil alunos e as escolas municipais participantes são: Joaquim de O. Câmara, Comendador Venâncio Garcia, Francisco Ventura Lopes, José de Paula Nogueira, Francisco de Matos Ligiéro, Oscar Jerônimo da Silva, Águas Claras, Nossa Senhora das Graças, Bezerra de Menezes, Theodomiro Coelho, Ciep 467 e Humberto de Campos.

As escolas que não fizerem parte do programa “Segundo Tempo” serão atendidas pelo projeto “Aprendendo Sempre Mais”, desenvolvido pela SEMED.

Secretário aposta em projetos

O secretário de Educação José Luiz “Borracha” acredita que a implementação de projetos que envolvam a prática esportiva, seja positiva na construção educacional-cidadã do ser humano. O professor ainda aposta no trabalho em conjunto com a Secretaria de Cultura, Esporte e Lazer, que também possui importante papel na formação de crianças, adolescentes e jovens.

Objetivos Específicos do programa ‘Segundo Tempo’

• Oferecer práticas esportivas educacionais, estimulando crianças e adolescentes a manter uma interação efetiva que contribua para o seu desenvolvimento integral;
• Oferecer condições adequadas para a prática esportiva educacional de qualidade;
• Desenvolver valores sociais;
• Contribuir para a melhoria das capacidades físicas e habilidades motoras;
• Contribuir para a melhoria da qualidade de vida (auto-estima, convívio, integração social e saúde);
• Contribuir para a diminuição da exposição aos riscos sociais (drogas, prostituição, gravidez precoce, criminalidade, trabalho infantil e a conscientização da prática esportiva, assegurando o exercício da cidadania).

Com informações do Decom

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