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Saiba como evitar ‘roubadas’ nos cursos a distância

27 de novembro de 2008 Concursos

Quem está pensando em fazer parte do grupo das 750 mil pessoas matriculadas atualmente em cursos de graduação a distância no país deve prestar atenção a alguns aspectos para não cair numa “roubada”.

Há uma semana, o Ministério da Educação (MEC) anunciou a desativação de 1.337 pólos de educação a distância por causa de diversas irregularidades, como a falta de laboratórios de informática e de coordenadores.

Nesta quinta-feira (27), que marca o Dia Nacional de Educação a Distância, nosso site traz recomendações de especialistas para orientar os candidatos a uma vaga em cursos de graduação a distância em 2009.

Nessa modalidade de ensino, o aluno quase não vai à faculdade. Em geral, uma parte da carga horária é presencial e a outra, consideravelmente maior, é a distância. Há ainda cursos totalmente on-line, em que somente a aplicação das provas é presencial. O diploma de um curso a distância tem a mesma validade ao de um curso presencial.

Confira abaixo as principais orientações:

1) Consulte o site do MEC (www.mec.gov.br) para saber se a instituição de ensino é credenciada e se o curso e o pólo têm reconhecimento oficial. No site www.abraead.com.br também há informações sobre cursos.

2) Informe-se sobre o programa do curso, que disciplinas serão estudadas e a duração, além da titulação do corpo docente. Outro aspecto a ser observado é se o método será de auto-estudo, como num curso on-line, ou se haverá interação com outros alunos e professores.

3) Visite o pólo, que é o local onde acontecerão as aulas. Verifique se há uma estrutura mínima, como biblioteca e laboratórios, em caso de o curso exigir parte prática. O pólo deve ter uma “cara de escola”, com salas de aula.

4) Converse com colegas que estejam fazendo o curso para saber se há cobrança por parte da instituição em relação à trabalhos e empenho. Desconfie se a pessoa disser que é um curso tranqüilo, fácil de levar.

5) Deve sempre haver um professor, que é chamado de tutor, em sala de aula. Ele passará as atividades e dará orientações.

6) Durante o curso, observe se há alguma irregularidade, como a falta de estrutura ou a de professores, e denuncie a instituição ao MEC por meio do e-mail supervisao@mec.gov.br.

Supervisão

“O MEC acredita muito no sucesso da educação a distância no Brasil, mas é preciso que haja uma supervisão rígida para manter somente os cursos de qualidade em pólos de qualidade”, afirma Carlos Eduardo Bielschowsky, secretário de Educação a Distância do MEC. Atualmente, há 109 instituições credenciadas para oferecer cursos de graduação a distância no país.

Para Fredric Litto, presidente da Associação Brasileira de Educação a Distância (Abed), essa modalidade de ensino é a única alternativa viável para ampliar o acesso à educação superior no país.

“A tendência é que o ensino a distância cada vez mais se consolide. Para o jovem de hoje, que já nasceu na época da internet, será até mais fácil a sua adaptação às tecnologias usadas”, avalia Litto.

Sem contato com professor

“Tenho gostado muito do curso, mas sinto falta de ter contato com o professor”, afirma Marcia Santos, que está no primeiro ano do curso a distância de licenciatura em química do Centro Federal de Educação Tecnológica de Mato Grosso (Cefet-MT). “No sábado passado, tivemos uma aula presencial com um professor e foi tão bom, aprendi tanto”, conta.

Moradora de Primavera do Leste, a cerca de 250 km de Cuiabá, Márcia pretende, depois de formada, deixar o emprego no faturamento de uma cooperativa de algodão. “Graças ao curso, isso será possível.”

Na opinião de César Augusto Minto, vice-presidende da Associação dos Docentes da Universidade de São Paulo (Adusp), a modalidade de ensino a distância funciona bem somente no caso dos cursos de capacitação ou formação continuada, como os de extensão ou especialização.

“Na formação básica, em que se incluem a graduação e a pós (mestrado e doutorado), os cursos devem ser sempre presenciais. O aluno precisa estar amadurecido para conseguir ter uma visão crítica do curso”, pondera.

Uma coisa em que todos os especialistas concordam é em relação ao perfil do aluno, que precisa ser bastante disciplinado. “É necessário ter realmente muita dedicação e empenho para estudar e fazer as atividades pedidas, senão não dará certo mesmo”, orienta Ricardo Nantes, diretor-executivo do Portal Educação .

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